El Proyecto del Senado 1264 fue presentado en cumplimiento con Ley de Reforma Educativa de Puerto Rico que encargó a la CERFE-PR, la tarea de recomendarle al Secretario del Departamento de Educación cuál filosofía educativa se debía adoptar para el sistema de educación pública de Puerto Rico
Por Redacción / Periódico El Sol de PR
El senador Abel Nazario Quiñones anunció la radicación de una medida para incluir la filosofía educativa avalada por la Comisión para el Estudio y Recomendación de la Filosofía Educativa de Puerto Rico (CERFE-PR), como política pública para el Sistema de Educación Pública de Puerto Rico.
Nazario expresó que “el Proyecto del Senado 1264 fue presentado en cumplimiento con la Ley Núm. 85-2018, conocida como ‘Ley de Reforma Educativa de Puerto Rico’ que encargó a la CERFE-PR, la tarea de recomendarle al Secretario del Departamento de Educación cuál filosofía educativa se debía adoptar para el sistema de educación pública en Puerto Rico”.
“Ya los resultados del estudio fueron remitidos por la CERFE-PR a la Asamblea Legislativa y al Gobernador de Puerto Rico, por lo que esta Medida radicada detalla la filosofía educativa que se hará formar parte de la Ley 85-2018”, sostuvo el Senador sobre el Proyecto que propone una filosofía educativa cónsona con la historia, cultura, idiosincrasia, herencia, influencias y tendencias; y con el desarrollo social y económico de nuestro país.
El también exalcalde de Yauco explicó que “la filosofía propuesta se centrará en una visión humanista y holista con principios esenciales de equidad; diversidad; pluralismo; emprendimiento y autonomía para formar a los seres humanos integralmente, en todas sus facetas, incluyendo la intelectual, emocional, física, social y ética”.
El proyecto manifiesta que el profesorado tiene la responsabilidad de impulsar la reflexión crítica y constante de los educandos para su crecimiento, conocimiento y final transformación de su vida impulsando el liderazgo; equidad; toma de decisiones; aprendizaje de los errores; valoración de sus triunfos; fortaleza de carácter; instituir su propia imagen; apertura al éxito; valorar el proceso de aprendizaje, entre otros valores afines.
