UPR adiestra a maestros del sistema público de enseñanza cara al inicio de clases
Inter News Service
San Juan, PR / 11 de agosto de 2021 – Tras un acuerdo colaborativo entre la Universidad de Puerto Rico (UPR) y el Departamento de Educación de Puerto Rico, desde ayer, martes, y hasta mañana, jueves, el recinto de Río Piedras celebrará dos jornadas de adiestramiento para el desarrollo profesional de alrededor de 13,400 maestros del sistema público de enseñanza.
En estos adiestramientos -que se llevan a cabo de manera remota mediante el uso de la herramienta “Zoom Webinar”- se tratarán los temas “¿Cómo hacer de la Instrucción Diferenciada un hábito?” y “¿Cómo desarrollar las competencias socioemocionales en el proceso de enseñanza aprendizaje?”, en un proyecto que atiende las regiones educativas de San Juan, Bayamón, Caguas y Humacao.
“Para nuestro recinto constituye un privilegio inmenso ser parte sustancial de este esfuerzo concebido para abonar al desarrollo de los maestros de nuestro sistema público de enseñanza, que son quienes tienen a su cuidado a una de las poblaciones vitales para Puerto Rico: nuestros niños”, señaló el rector Luis Ferrao.
Además del recinto de Río Piedras, forma parte de este proyecto el campus de Mayagüez de la UPR, que estará atendiendo a los maestros de las regiones de Mayagüez, Ponce y Arecibo.
La presidenta de la UPR, Mayra Olavarría Cruz, destacó la importancia de esta alianza para el fortalecimiento y desarrollo de la educación puertorriqueña: “Este encuentro, con el cual hacemos historia capacitando a más de 27 mil educadores, representa la transformación que ha iniciado la UPR, en todos los niveles, y que fundamentalmente busca compartir el conocimiento y la excelencia, que por más de cien años ha promovido la institución, con las comunidades”.
Agregó que “estos adiestramientos constituyen una gran experiencia de excelencia y crecimiento personal, así como profesional, conscientes de que la educación es una de las herramientas más poderosas para impactar positivamente a las nuevas generaciones”.
