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Santo Domingo, 23 de marzo de 2022 – Un estudio realizado por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) determinó que en la República Dominicana no asiste a las escuelas el 93% de las personas con rango de discapacidad.
Las estadísticas reportan que en esas condiciones se encuentran más de 140 mil ciudadanos, según informó este miércoles la representante del organismo en el país, Inka Mattila.
Señaló que en el trabajo de campo se comprobó que casi el 36% de las personas entrevistadas con edades de 15 años o más, no sabían leer ni escribir.
Por tal razón, recomendó a las autoridades gubernamentales llegar a los que registran condiciones de mayor vulnerabilidad, para dar seguimiento a siete de los 16 objetivos de desarrollo sostenible.
“En cuanto al empleo, más de ocho de cada 10 personas con discapacidad en edad laboral están fuera del mercado del trabajo”, dijo.
Sostuvo que los datos demuestran los desafíos existentes que resaltan la importancia “de que ahora, más que nunca, hay que trabajar por el principio de la agenda 2030 global y de no dejar a nadie atrás”.
Inka Mattila, además, se refirió a la actual coyuntura causada por la pandemia del Covid-19, que según dijo, ha tenido importantes efectos socioeconómicos negativos y en el terreno local, así como en otros países que ha afectado a todos, pero no de la misma forma.
“En toda la sociedad se vieron pérdidas de puestos de trabajos y un aumento de los casos de pobreza. Las personas con discapacidad representan aquí más del 12% de la población, que ha impactado de manera desproporcionada y se puso en mayor evidencia con la pandemia”, indicó.
Declaró que de alguna manera la pandemia interactuó con las brechas y desafíos existentes y sostuvo que de acuerdo con su estudio, tanto sobre inclusión de discapacidad y en la respuesta de recuperación frente a la letal enfermedad en el país, las personas con limitaciones físico-motora “reportaron haber encontrado grandes riesgos relacionados con su situación de salud, la exclusión del mercado laboral, desafío para la educación de distancia y el acceso insuficiente a la protección social, entre otros obstáculos”.
Mattila habló durante el lanzamiento de la sexta edición del Sello de Buenas Prácticas Inclusiva denominado “RD Incluye” que realiza cada año junto a el Consejo Nacional de Discapacidad (Conadis).
Dijo que esa iniciativa apuesta a la construcción de una sociedad más inclusiva mediante reconocimiento de políticas, prácticas y acciones concretas que promueven el desarrollo de los discapacitados y de sus familias.
Afirmó que desde el viernes 15 de abril hasta el 15 de julio, instituciones de los diversos sectores podrán postular de manera virtual sus buenas prácticas e inquietudes sobre esa realidad utilizando el portal del Sello http://rdincluye.conadis.gob.do, por medio del cual podrán subir los formularios de aplicación, adjuntando las evidencias requeridas.
En el encuentro, el director de Conadis, Osvaldo Canario, dijo que mediante la implementación de este reconocimiento, la entidad que dirige busca seguir fomentando la aplicación del marco normativo nacional e internacional en materia de derechos de los dominicanos afectados con ese fenómeno de salud.
